【办学历程】 石龙镇石龙中心小学由武宣三里台村陈云昌、陈学昌兄弟两创办于1919年,前身为国民基础小学,陈云昌任校长。后来招收武平里、郭东里的高小生,易名为武郭小学,1937年抗日战争暴发后,改名为浔州府贵桂石龙学校,解放后更名为桂平石龙中心小学。2001年,随着乡镇教委办的撤消,成为桂平市石龙镇石龙中心小学。 2007年5月,广东省珠海市知名人士汉成先生投资30万元兴建教学楼,为铭其尊师重教之精神,另增挂汉成希望小学之校名。
【基本概况】学校地处石龙圩北面,占地面积6428平方米,建筑面积4442平方米,建有标准的教学楼一幢。由于校园较小,无法明显划分教学区、运动区、生活区。近年,几经努力,初步形成校园虽小,但设计精巧、环境整洁、富有文化气息的农村小学。
学校现有教学班19个,学生1042人,教师53人。教师大专以上学历有38人,占71.7%,本科上以学历3人,占5.7%,各级骨干教师6人。已初步构建了一支专业知识结构合理的,以青年教师为主力的,师德高尚,勇于创新的教师队伍。
【办学特色】 学校坚持“依法、规范、科学、高效”的治校理念,确立现代办学理念,实施目标管理;建立三个管理体制,实施层级管理;完善各项规章制度,实施制度管理;健全民主管理机制,实施民主管理,突出科学管理特色。办学上逐步形成“依托教育科研,加强养成教育,促进全面发展”的显著特色,有效提升了学校的综合实力。
【学校成果】学校先后荣获了桂平市文明单位、桂平市基础教育课程改革先进单位、桂平市基础教育课程改革实验学校、贵港市常规管理优秀学校、贵港市远程教育应用先进集体、自治区教育科研先进单位等荣誉称号。
【未来展望】 学校将着眼未来,立足发展,以良好的育人环境、科学化的教育管理、优质化的教育方式为创建教育质量一流的,起示范性作用的中心小学名校而努力奋斗。
学校三风:
校风:团结 文明 勤奋 进取
团结——是我们发展和成才的前提
个人的力量是渺小的,无序的力量是散乱的,只有团结的力量才能产生如铁似钢、百折不挠、战胜一切困难的巨大力量。全校师生员工需要通力合作,集思广益,紧紧围绕培养有理想,有道德,有文化,有纪律的高质量人才的根本任务,以建设教育质量一流的乡镇中心小学为发展目标,发扬集体主义精神,增强团队意识,牢固树立全局观念,同心同德,携手并肩,共同进步。
文明——是我们发展和成材的基石
文明是高素质现代人最重要的特征。学校是传承文明的地方,教师要成为文明的象征,无论从行为、语言、人格都努力成为学生的楷模。作为学生,要从养成良好的行为习惯做起,努力做到文明相处、文明生活、文明学习,努力养成文明的行为习惯,垫定终生发展的基础。
勤奋——是我们发展和成才的桥梁
指“勤勤恳恳地努力学习”。作为教师,要勤学习本专业文化知识,钻研教材、学习教法、不断探索,努力提高。作为学生,要勤奋学习科学文化知识。只有勤学,才能成才。简而言之,就是要勤奋工作,勤奋学习,为完成既定的目标而努力。
进取——我们发展和成材的动力。
作为教师要不满足现状,积极投身教研教改,不断摸索、探求高效的教学方法,创造新的业绩。作为学生要积极进取,不满足于现状,努力追求每天都有新的进步。只有每天以积极的心态工作和学习,也只有每天都有进步,才能发展和成才。
教风:敬业 奉献 务实 求精
爱岗、敬业是成就事业的基础,作为教师,必须把教育作为我们终生的事业,把教师的专业成长作为我们不懈的追求,才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
没有爱就没有教育,选择了教育就是选择了奉献。作为教师,应不求回报地把无私而真挚的爱奉献给每一个学生,奉献给自己的事业。每个员工都乐于奉献是学校快速发展的保证。
教育是一门科学,来不得半点虚伪。著名教育陶行知也曾说“千教万教,教学生求真,千学万学,学做真人”,作为教师应以严谨的大度,大兴求真务实之风,从小事做起,注意细节,狠抓落实, 讲求实效,把每一件事情做好。
教育是一门艺术,教师只有用心去做教育,才能把平常化为神奇。作为教师应以“生命不息,追求不止”有态度,依托教育科研,使业务精益求精,把“使每一节课都给学生以艺术般的感受”作为永恒的追求。
学风:尊师 守纪 勤奋 进取
尊敬老师,是中华民族的传统美德,学生应尊师、亲师,尊重老师的劳动,听从老师教诲。尊敬老师,应体现在日常行为举止上,做到见面行礼问好,主动为老师做些力所能及的的事,努力争创优秀成绩。
守纪是对学生最基本的要求。作为石龙中心小学的学生必须遵纪守法,遵守法规法纪和学校的规章制度,这是树立良好学风的根本保证,也是每个学生健康成长的保障。
勤奋刻苦是学生学业成功必备的条件,做为石龙中心小学的学生,应以勤奋刻苦的态度,勤学苦练,既勤学科学文化知识,又勤煅炼身体,做到德、智、体、美、劳 全面发展。
学习上永不知足,是学业优秀永怛的动力。石龙中心小学的学生心中应该永远有着下一个目标, 不断开拓创新,做到多思、善思,特别要学会质疑难问,并积极寻求问题的解决方法,做到不断进取。
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